大学教师岗位职责
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大学教师 岗位职责来自 西安科技大学高新学院
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大学教师 岗位职责来自 长春电子科技学院
一 光电科学与工程学院 光电信息科学与工程(工学) 教师 1.专业与学历：
（1）专业背景：需为光电信息科学与工程（工学）相关专业，具备扎实的学科理论基础与技术实践能力；
（2）学历要求：原则上需具备研究生及以上学历；若已取得中级及以上职称（如讲师、工程师等），且专业能力与教学潜力突出，学历可放宽至本科。
2.经验与能力（满足以下任一方向即可，多方向符合者优先）：
（1）教学经验：拥有高校相关专业授课经验，熟悉高校教学规律与学生培养需求，能高质量完成理论与实践教学任务；
（2）行业经验：具备企业相关领域工作经历，了解光电行业技术发展趋势与企业人才需求，可将行业实践经验融入教学；
（3）课程建设能力：具备产教融合课程开发、建设经验，能结合行业技术标准与岗位需求，设计适配的课程内容与教学模式。
3.优先条件：
（1）持有光电领域相关发明、专利；
（2）在核心期刊或高水平会议发表过光电学科相关学术论文；
（3）主持或核心参与过光电领域科研项目、教学改革项目（如省部级及以上项目）者，优先考虑。
（4）获得过教学类奖项、科研类奖项，或指导学生参加学科竞赛获奖。
二 电子工程学院 电气工程及其自动化专业 教师 1.专业与学历：
（1）专业背景：需为电气工程及其自动化相关专业，具备扎实的学科理论基础与技术实践能力；
（2）学历要求：原则上需具备研究生及以上学历；若已取得中级及以上职称（如讲师、工程师等），且专业能力与教学潜力突出，学历可放宽至本科。
2.经验与能力（满足以下任一方向即可，多方向符合者优先）
（1）教学经验：拥有高校电气工程及其自动化相关专业授课经验，熟悉工科类课程教学规律与学生实践操作能力培养需求，能高效完成理论教学、实验实训指导及课程思政元素融入；
（2）行业经验：具备电气工程领域企业工作经历，了解行业技术标准与岗位能力要求，可将企业实操案例、技术革新动态转化为教学资源；
（3）课程建设能力：具备产教融合课程开发、建设经验，能结合企业真实技术项目、行业规范，设计模块化课程内容、实践教学方案及技能考核评价体系。
3.优先条件
（1）持有电气工程领域相关专利、发明等，或在核心期刊、EI/CPCI 等高水平学术平台发表过电气工程相关论文；
（2）主持或核心参与过电气工程领域科研项目、教学改革项目；
（3）持有电气工程领域高含金量职业资格证书；
（4）获得过教学类奖项、科研类奖项，或指导学生参加学科竞赛获奖。
三 信息工程学院 计算机科学与技术专业 教师 若干 1.专业与学历职称
（1）专业背景：需为计算机科学与技术相关专业，具备扎实的学科理论基础，熟悉人工智能、大数据、网络安全等领域技术发展趋势；
（2）学历职称：原则上需具备研究生及以上学历；若已取得中级及以上职称，且教学科研能力突出、行业经验丰富，学历可放宽至本科。
2. 经验与能力（满足以下任一方向即可，多方向符合者优先）
（1）教学经验：拥有高校计算机相关专业授课经验，熟悉高校教学规律与学生认知特点，能高效完成理论教学、实验指导及课程思政融入；
（2）行业经验：具备计算机领域企业工作经历，了解企业技术栈与岗位能力需求，可将工程实践案例转化为教学资源;
（3）课程建设能力：具备产教融合课程开发、建设经验，能结合企业真实项目、行业技术标准，设计模块化课程内容、实践教学方案及考核评价体系。
3. 优先条件
（1）持有计算机领域相关专利、发明，或在核心期刊、EI/CPCI 等高水平学术会议发表过计算机科学与技术相关论文；
（2）主持或核心参与过计算机领域科研项目、教学改革项目；
（3）持有计算机技术与软件专业技术资格；
（4）获得过教学类奖项、科研类奖项或指导学生参加学科竞赛获奖。
4 机电工程学院 机械设计制造及其自动化专业 教师 若干 1.专业与学历职称
（1）专业背景：需为机械设计制造及其自动化相关专业，具备扎实的学科理论基础，熟悉智能制造、工业机器人、数字化设计与制造等领域技术发展趋势；
（2）学历职称：原则上需具备研究生及以上学历；若已取得中级及以上职称，且教学科研能力突出、行业实践经验丰富，学历可放宽至本科。
2.经验与能力（满足以下任一方向即可，多方向符合者优先）
（1）教学经验：拥有高校机械类相关专业授课经验，熟悉高校教学规律与学生实践能力培养需求，能高效完成理论教学、实验实训指导及课程思政元素融入；
（2）行业经验：具备机械制造领域企业工作经历，了解企业技术栈与岗位能力标准，可将工程实践案例、行业前沿技术转化为教学资源；
（3）课程建设能力：具备产教融合课程开发、建设经验，能结合企业真实生产项目、行业技术规范，设计模块化课程内容、实践教学方案及技能考核评价体系。
3.优先条件
（1）持有机械设计制造领域相关专利、发明等，或在核心期刊、EI/CPCI 等高水平学术会议发表过机械工程相关论文；
（2）主持或核心参与过机械领域科研项目、教学改革项目；
（3）持有机械工程类职业资格证书；
（4）奖项荣誉：获得过教学类奖项或指导学生参加学科竞赛获奖。
五 商学院 会计学专业 教师 若干 1.专业与学历职称
（1）专业背景：需为会计学相关专业，具备扎实的学科理论基础，熟悉智能会计、业财一体化、财税政策等领域发展趋势；
（2）学历职称：原则上需具备研究生及以上学历；若已取得中级及以上职称，且教学科研能力突出、行业实践经验丰富，学历可放宽至本科。
2.经验与能力（满足以下任一方向即可，多方向符合者优先）
（1）教学经验：拥有高校会计学相关专业授课经验，熟悉高校教学规律与学生实践能力培养需求，能高效完成理论教学、案例实训指导及课程思政元素融入；
（2）行业经验：具备会计领域企业工作经历，了解企业财务工作流程与岗位能力标准，可将行业实操案例、财税政策动态转化为教学资源；
（3）课程建设能力：具备产教融合课程开发、建设经验，能结合企业真实财务项目、行业规范，设计模块化课程内容、实践教学方案及技能考核评价体系。
3.优先条件
（1）持有会计学领域相关专利或发明等，或在核心期刊、CSSCI 等高水平学术平台发表过会计学、财务管理相关论文；
（2）主持或核心参与过会计学领域科研项目、教学改革项目；
（3）持有会计类高含金量职业资格证书；
（4）获得过教学类奖项、科研类奖项或指导学生参加学科竞赛获奖。
六 文化传媒学院 汉语言文学专业 教师 若干 1.专业与学历职称
（1）专业背景：需为汉语言文学相关专业，具备扎实的学科理论基础（如文学思潮、文体研究、语言规律等），熟悉文化创意产业、新媒体传播、传统文化活化等领域发展趋势；
（2）学历职称：原则上需具备研究生及以上学历；若已取得中级及以上职称，且教学科研能力突出、行业实践经验丰富，学历可放宽至本科。
2.经验与能力（满足以下任一方向即可，多方向符合者优先）
（1）教学经验：拥有高校汉语言文学相关专业授课经验，熟悉高校文学类课程教学规律与学生人文素养培养需求，能高效完成理论教学、经典文本解读、写作实训指导及课程思政元素融入；
（2）行业经验：具备文化领域企业工作经历，了解文化产业工作流程与岗位能力标准，可将行业实操案例、文化政策动态转化为教学资源；
（3）课程建设能力：具备产教融合课程开发、建设经验，能结合文化企业真实项目、行业规范，设计模块化课程内容、实践教学方案及能力考核评价体系。
3.优先条件
（1）持有汉语言文学领域相关专利，或在核心期刊、CSSCI 等高水平学术平台发表过文学研究、文化传播相关论文；
（2）主持或核心参与过汉语言文学领域科研项目、教学改革项目；
（3）持有文化领域高含金量职业资格证书；
（4）获得过教学类奖项、科研类奖项、创作类奖项，或指导学生参加学科竞赛获奖。
七 创新创业学院 不限 教师 若干 1.学历与职称：原则上需具备研究生及以上学历；若已取得中级及以上职称（如讲师、经济师等），且教学能力突出，学历可放宽至本科。
2.经验与能力（满足以下任一方向优先）：
（1）拥有高校就业指导、创新创业课程教学经验，熟悉大学生职业发展特点，能精准匹配教学内容与学生需求；
（2）专业应与我校现有专业相匹配，具体专业情况可在我校官网查询；
（3）具备教学管理相关经验，了解教学流程管控、教学质量评估等工作，可助力课程规范化建设；
（4）拥有 3 年及以上企业工作经历，熟悉行业人才需求标准，能将企业实践案例融入教学；
（5）在创业领域有突出成果，如持有相关专利、发表过高水平学术论文，或获得过省级及以上创业类重要奖项，能为学生提供前沿创业指导。更新于 2026-09-25 -
大学教师/教授 岗位职责来自 重庆科创职业学院
要求硕士及以上学历， 要求：硕士学历，临床医学(皮肤科、整形外科学、内科学方向)、中西医结合临床（皮肤医美方向）、宠物医疗技术技术（本科）、电气自动化技术、机电一体化技术、智能控制技术、供配电技术、机械制造及自动化、工业机器人技术、智能网联汽车、新能源汽车等相关专业。
负责相关课程的教学、科研等工作内容。
学校提供五险一金、周末双休、带薪寒暑假、教职工住房等福利。
【】更新于 2026-09-29 -
大学老师、医学院教师（护理学、康复治疗学、中西医临床医学、中医学、康复治疗）、大学老师（中医内科学、中西医结合临床、中医临床基础、中医儿科学、中医内科学、医学信息工程）、大学教师（临床医学类）[校招] 岗位职责来自 齐鲁理工学院
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大学教师 岗位职责来自 中原华信集团
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大学教师 岗位职责来自 重庆财经学院
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大学教师 岗位职责来自 青岛恒星高级中学
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大学教师 岗位职责来自 广州理工实验学校
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大学教师/教授 岗位职责来自 江苏锡沂高新材料产业技术研究院有限公司
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大学教师 岗位职责来自 兰州博文科技学院
招聘学历要求：硕士最多
2.1%
大专
21.7%
本科
44.5%
硕士
30.6%
博士
1.2%
不限
大学教师需要什么学历？大专占2.1%，本科占21.7%……想知道其他学历占比多少，请点击查看
招聘经验要求：不限最多
0.9%
应届生
18.7%
1-3年
9%
3-5年
2.1%
5-10年
69.4%
不限
大学教师经验要求高吗？应届生占0.9%，1-3年占18.7%……想知道其他经验占比多少，请点击查看
按经验统计
说明：工作经验是影响工资水平的重要因素，一般经验越丰富工资越高。大学教师工资按经验统计，应届生工资￥21.1K，想知道其他经验工资，请点击查看
大学教师工资待遇怎么样
薪酬区间: 4.5-50K，其中63.2%的岗位拿￥6-15K/月，年薪￥7-18W
9%
4.5-6K
29.4%
6-8K
14.2%
8-10K
19.6%
10-15K
6.7%
15-20K
11.9%
20-30K
6.2%
30-50K
数据统计来自近一年 388 份样本，截至 2026-10-04
￥6-15K
63.2%的岗位拿
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月平均工资
年薪统计
说明：大学教师一个月多少钱？数据统计依赖于各平台发布的公开薪酬，仅供参考。
