指导师岗位职责

岗位职责
1.负责开展各年级学科教学工作。
2.积极参与优化教学方案、课程研发、教研、培训活动、会议等工作。
3.积极与学生、家长沟通，反馈学生学习情况，做好家校共育。
4.根据学生实际情况，因材施教，关怀、辅导学生，提高学习成绩，巩固教学成果、营造良好的学习氛围。
5.配合学校开展教学行政事务、学生纪律、事故防范等管理工作。
6.树立优良学风，潜心钻研业务、积极学习新知识，勇于探索创新，不断改进教学方法，努力提高专业素养和教育教学水平。
7.按时完成学校安排的其他职责或工作。

任职要求
1.统招本科及以上学历，硕士、博士学历者优先。
2.年龄45岁以下，特别优秀者可以适当放宽。
3.持有教师资格证、阅读指导教师指导证书，从教三年及以上。
4.热爱教育事业，热爱阅读，责任心强，具有良好的专业素质和教师职业道德。
5.有较强的组织能力和团队协作意识。
6.具备一定的儿童心理学知识和对汉语教育培训经验。
7.具有儿童阅读指导工作经验或具备培训、指导老师提升阅读课程实施能力的经验优先。
8.具有良好的沟通协调能力和活动策划能力，组织策划过有品质的阅读活动优先。
9.熟悉图书管理的各种软件流程，有图书馆管理经验。

岗位内容：
1. 实施适合4-12岁学生的阅读教育课程。
2. 负责指导学生进行课程培训，包括阅读、运用、听说、识字等方面。
3. 多课堂方式进行授课，因材施教，如阅读分享、绘本制作比赛等。
4. 根据学生情况，根据学生学习情况和家长之间进行沟通，提供专业意见。

任职要求：
1. 学前专业大专以上学历；
2. 具备一定的儿童心理学知识和对汉语教育培训经验；
3. 热爱教育事业，对绘本教育有一定研究；
4. 有较强的组织能力和团队协作意识；
5. 思路开阔，具备较高的创新能力和承受压力的能力
工作地点：北京市西城月坛北小街1号院
工作时间：周一单休，周二到周五14:00--20:00，周六日8:30--18:30

岗位职责：
1.协助教学主管完成馆内儿童体能教学课程
2.认真完成体能训练课程教学，达到课程效果
3.做到课前准备、课后总结；
4.不断学习，提升个人教学技能。
任职资格：
1、对待小朋友（2～12岁）要有爱心、有责任心、有耐心；
2、喜爱孩子，良好的与小朋友沟通交流能力
3、体育专业背景，优先考虑体操、武术、篮球、乒乓球、羽毛球等专项
4、有退伍军人、学前教育专业、早教从业经验、儿童体育教学经验者优先考虑
5、高效的学习能力，为自己将来能胜任管理岗位而不断学习
公司福利：
1.公司缴纳五险
2.良好的晋升机制
3.每周周内休息两天（周一至周五）
工作地点：郑州市中牟新区象湖校区