助理老师岗位职责

Hi，即将成为康语的儿童康复师们~
我们会为您提供统一的专业系统带薪培训（理论+实操，共计1-2个月），您可以在言语治疗、启智康复、OT治疗、社交康复4个学科中做选择，快速提升自己，共同助力让千万孤独症儿童走进校园！
您需要做的：
1、根据儿童生长发育状况，为儿童提供专业的康复评估；
2、根据康复评估结果，为儿童制定个性化康复计划；
3、根据康复计划严格开展康复训练，保障儿童康复效果；
4、记录儿童干预数据，及时与儿童家长保持沟通；
5、参与理论与技能培训，不断总结与提升自我能力。
我们希望您是：
1、喜爱孩子，疼惜孩子，富有同理心；
2、正直善良，认真负责，愿意把时间精力投入到儿童康复事业中；
3、大专及以上学历，特殊教育、康复治疗、心理学、学前教育等相关专业优先。
【岗位方向】
言语治疗：一对一/小组开发孩子语言潜能，学会如何开口，准确掌握20组发音能力；
启智康复：一对一/小组提升儿童的认知理解能力，语言表达能力，促进儿童的智力发展；
OT治疗：一对一/小组提高儿童的运动机能发展，及感知觉平衡，促进七大感觉系统正常化；
社交康复：一对一/小组诱发儿童的沟通动机，打开学习渠道，提升沟通能力。
【薪酬待遇】
初级/中级阶段（3-6个月）：3000~6000 元
高级：6000～8000 元
康复管理级别：8000~12000元
【员工福利】
个人发展：个别化职业成长计划（IPDP）；
长远保障：内部合伙人机制；
基本保障：五险，专业培训、带薪年假，提供住宿；
日常福利：周末双休、法定假日、下午茶、生日礼及生日会、节日福利。

岗位职责：
1、积极配合主教进行舞蹈教学
2、积极配合主教进行剧目教学
3、积极参加教研学习

任职资格：
1、幼教或舞蹈相关专业
2、有一定舞蹈技能水平
3、有幼儿教学经验或已取得舞蹈教师资格证者优先。

岗位职责:
1，整理学生信息、归档申请材料、统计升学数据
2，收集、整理、归档学生课程成绩、教学档案、考试材料
3，辅助学部内部考试、补考，包括考场布置、考务材料发放
4，领取分发文件、整理会议室、协助会议组织

任职资格:
1，在校本科/研究生，积极主动，认真细致;
2，周一---周五每天6小时具体时间可协商调整，周末双休，不加班
3，英语四级及以上，英语相关专业优先。可提供实习证明。
4，接受大学*后一年在校学生