教育家

北京携成尚德教育科技有限责任公司（简称携成尚德）基于8年的家庭、幼儿园、校园儿童积极行为塑造研究和实践，依据“中国儿童积极行为支持模型” PBSC模型，梳理教师及家长必须具备的儿童心理及行为教育理念和方法策略并形成提升方案。这套方案在北京多所幼儿园和小学建立儿童积极行为、心理教育支持体系，并受到校方和家长的广发好评，全面提升老师和家长的学生问题行为解决能力。在此基础上，公司以心理学为基础，从教育的实际需求出发，关注孩子的社会行为、素质提升，结合各年龄阶段学习、行为能力提供专业支持服务，专注研究孩子差异性行为的预防、干预和改善，并提出“专业化陪伴教育指导”的理念。 携成尚德同时是一家科研型公司，与多家研究机构共同开展科研项目。重要科研项目之一的《儿童积极行为塑造模型及其应用》项目组是公司与中国科学院心理研究所联合成立的，将依托公司在全国各地的合作单位，吸取不同省份及城市的幼儿园及小学参与研究。通过测查、跟踪调研及对比分析，将国外已证明确有卓越效果的家庭、幼儿园或校园儿童积极行为塑造工作的基础上，进行总结和本土化，形成一套具有中国特色的我国儿童教育领域具有前瞻性和指导性的“中国儿童积极行为塑造模型(PBCCI)”。 公司在尊重心理学科学的前提下，从实际工作需求出发，将应用心理学成果应用于校园实践，以期待推动教育发展。现致力于用计算机技术将国内外心理学研究成果与教师、家长、学生等群体特征相结合，开创全新的教育心理学体系，目前已开发了家园沟通及游戏化学习的“乐学堂”APP， 幼小衔接方面的积极行为家塑造课程、小学与幼儿园面对家长和老师的空中课程，以及小学游戏化教学科研项目等多个产品与项目。 我们的目标是为学校提供师生家长的关系整合服务，让家长与老师齐心协力为孩子铺设美好未来。 我们期待与您一起开创全新的教育心理学支持体系，为了孩子快乐、健康的成长不断地努力！