颍上博林高级中学

博林学校是一所从小学到高中的一贯制全日制民办寄宿学校，创办于1999年。在上级教育行政部门的领导下，通过学校董事会的精心运作和全体教职员工的共同努力，学校规模不断扩大，教学设施日臻完善，教学质量逐年提高，已成为颍上县具有一定社会知名度的大型学校。为了增添学校发展后劲，促使学校持续、健康发展，在广泛征求教职员工意见的基础上，制定博林学校2011 2014学年发展规划。



(一)基本情况
1、地域环境：
学校地处颍上县十八里铺镇，东临颍上县城，北靠105国道，距离七路公交车终点站400米，地理位置优越，交通便利。

2、学校设施：
学校占地面积,54027平方米，建筑面积12352平方米，绿化面积16208平方米。


学校规划合理，生活区、教学区、活动区安排井然有序，校园内拥有400米2跑道的塑胶跑道和建筑面积达1000平方米的二层体育馆以及篮球场、足球场、排球场等;校园中间为教学区，拥有建筑面积达17354平方米的前后两幢教学楼;拥有建筑面积共16380平方米A、B、C、D三幢学生公寓，一幢建筑面积达5050平方米的教师公寓、一幢建筑面积达8184平方米的下二层的食堂、餐厅，拥有教职员工宿舍的生活大楼，并拥有发电房、洗衣房、水泵房、锅炉房生活配套设施。


学校教学设施齐全，配备了可以容纳220的多媒体报告厅;计算机教室;物理、化学、生物实验室，仪器室;图书馆室;校园音响中心以及体操房、医疗就医室、美术书法室等等。实验器材配备，图书馆藏书3万册，拥有80多台计算机，全部教室都安装了校园广播、校园网络。
3、办学规模：
学校现有22个教学班，共1726名学生，其中初中拥有14个教学班，学生1120人;小学拥有8个教学班，共606名学生。
4、管理机制：
学校实行董事会领导下的校长负责制。学校要成立党支部、工会、团委组织。校长全面负责学校日常工作，校长室下设小学分校、初中分校、高中分校、办公室、财务室、教科室、后勤部，在校务会领导下，各司其职。
(二)办学优势
1、师资状况：
全校教职员工66人，其中专任教师54人。
初中专任教师38人，学历全部达标，其中本科学历32人，专科学历22人;获中学高级职称12人，中学一级职称19人。在原工作单位已经获得县市级以上骨干教师、教坛新秀、学科带头人共16人。
小学专任教师16人，学历全部达标，其中本科学历13人，专科学历3人;获小学高级职称13人，小学一级职称3人。
2、凸现德育的首要地位，形成三自(自主管理，自主教育，自主发展)”、三全(全员参与、全过程渗透、全方位展开)”德育工作新格局。其中有：(1)深化以学生为主体的自我教育运行机制，加强学生自主管理，基本构建了学生自我教育、注重实践体验，实现自主发展的博林德育模式。(2)建立德育课程模块与主题教育系列，改革传统道德规范教育模式，切实提高学生的道德素养。(3)完善构建纵向贯通、家校同步的教育机制。
3、深化课程与教学改革，取得优良成绩。学校始终以课程改革为契机，积极探索课程教学改革的新路，强化学科教育基础，教学质量逐年提高。如数学、语文、英语、计算机、体育等学科都逐步形成了鲜明的特色。特别是数学、英语学科，成效显着。
4、学校荣誉：
2009年，荣获安徽省优秀民办教师”;
2010年，荣获安徽省的花园式学校”;
2011年，荣获颍上县文明单位”;
2012年，荣获颍上县依法治标示范校”;
(三)问题与困惑：
1、我校教师大多数来自外乡镇，个别来自外市，随着外省市人事制度的改革与地方财力的增强，义务教育学校也准备实行绩效工资”，外地与本地工资差距缩小，致使外地真正的骨干教师随时可能返回原籍工作，这样，对教师队伍稳定造成了很大困难;招聘教师时仅凭一份资料、一堂课、一张试券很难评定教师的实际的教学水平和能力;部分教师雇佣”心态严重，主人翁精神不强，建设一支素质优良的教师队伍需花大力气。
2、如何处理素质教育与升学率的关系一直是一些学校难解的问题，素质教育提出这么多年，由于各方面原因，没有引起社会的足够重视，教育行政部门、学校、家长都深感素质教育重要，但在升学压力面前还是以升学率”论英雄。
3、家生家长中有相当一部分人忙于工作，不重视子女的教育，把教育学生的任务全部交给学校，学生教育很难形成合力。
(四)发展前景：
随着地区性经济和社会的发展，面对社会上日益增强的知识需求，阜阳市人也理性地认识到不重视子女的教育，将会给自己带来沉重的教训。因此他们对子女的教育越来越重视，对优质教育的需求也越来越迫切，对学校的办学要求也越来越高，而家长固有的知识结构已不能满足子女健康成长的需要，再加上他们平时忙于企业发展，没有时间顾及子女的教育，因此更多的家长向学校寻求帮助，这就为寄宿制学校的发展提供又一次机遇。
2013年，中考升入省重点学校颍上一中翻一番;
2014年中考升入省重点学校颍上一中翻两番;
2015年中考成绩更加辉煌，较往届多考入阜阳一中5人