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北京修思达创新学校是经国家教育行政部门批准成立的一所新型现代化学校,是一所全日制封闭管理寄宿制学校。学校坐落在北京昌平卫星城: 毗邻八达岭、京包高速公路,交通便捷。
修思达创新学校的教师很多是博士、专家,其中不乏清华、北大、北师大毕业的老师。当然,修思达选择的教师首先必须热爱学生。入校后,每名学生都必须进行严格的系统测试和评分,并根据测评情况,获得分派一名教练,专门负责监督学业进度以及品德与社交方面的发展、身体的健康情况。每周,学生们都会以小组方式接受一次系统训练。当学生开始进入高中阶段时,他可以选择一名新的导师,专门辅导主修学科。
每年9月开学时,各班主任已制订好独特而细致的教学计划,发给每个老师和学生,学生还可以在计划之外再选学更多的知识。因此,修思达的学生除了参加统考外,还多一项“ 修思达考核”,每年12月进行。它比中学统考要难得多。修思达学生几乎都能通过统考,却不能保证都通过修思达考核。如果不幸几次没有通过修思达考核,孩子就必须转学了。同时,修思达考核在校内决定着下一学期的分班。
进入修思达学校的学生基本都是“天才” ,但不等于每个学生的天分、特长、爱好都一样。“分班制”就是为了避免成群教育的粗略。
学万行教师人才网校从每个学生考入修思达学校的*个成绩起,在英语、数学、语文等每一学科下分别分出等级(班),一般1--4级,较小的学科相应减少。它与笼统的快慢班不同,一个学生不是被笼统地归在快或慢的班里,而是每一科在不同的班级里。如进入*班的学生,即证明他在该科目上已经有了超强的天分和能力,教师要给学生充分的自我学习机会。而4班则相反,证明学生在该项目上天赋和能力较弱,缺乏自学能力。老师就要加倍细致、耐心,有时要一对一地个别辅导。对学生而言,不会因为被划入“低班”而自暴自弃。因为一个学生这科在4班,另一科可能在1班,其间的差异,显示出自己的优势,同时产生的是“向自己看齐”,让自己“全面优秀”的动力。同学之间也会注意到每个人各有千秋,你是“数学天才”,我是“文学博士”,增进互相尊重和友谊。每年通过修思达考核,前几名会升入更高班。每次“提升”班级,学生都得到更上一层楼式的鼓励,增强了学生的自信心。
修思达学校与美国纽约中心合作办学,为学生出国留学搭建了平台。
学校挟新校之雄风,用自己独特的办学理念,构建着展露学校风采的平台。我们与多所国内外高等院校建立了战略伙伴关系,为学生的进一步学习和成才,铺平了道路。
我们先进的办学理念,突出的办学成绩、在社会影响巨大,得到了各界人士的认可。

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