塑贝文化传播

我们的教学理念是：引导孩子用全球角度看世界，成就孩子心中的super kids. 全球角度看世界。
塑贝剑桥少儿英语的学习方法
Super课程通过帮助大脑建立链接及塑造健全性格
1. 从单词呈现开始，以独个单词方式输出给孩子，形成印象链接。
2. 把单词运用到歌谣中，在歌唱的过程中，帮助孩子形成记忆链接。
3. Super通过TPR--全身反应教学方法，课堂互动的形式，让孩子把单词与实际物体结合。身体的互动性及教学的生动性，让孩子可以更加直观地了解在游戏中学习，英语生活化，同时也能更好地激发孩子对英语学习的浓厚兴趣，从而身体协调性链接。
4. 通过歌曲把单词及句子整合成歌词，形成音乐系统链接。
5. 通过故事方式，让孩子理解英语故事内容，初步培养阅读习惯，形成图片故事链接。
6. 故事体现不同的社会价值，向孩子传达正面的社会价值，比如：助人为乐，礼貌待人，互相关爱，建立培养价值观链接。
7. CLIL跨学科教学—Super课程系统整合当月所学内容，归类不同学科，通过英语语言桥梁，学习各科学知识及培养各学科兴趣，建立知识整合链接。
塑贝剑桥少儿英语的课程
塑贝剑桥少儿英语的课程把神经科学理念引进英语教学课堂，此课程打破英语教学的惯性思维，从全方位挖掘幼儿大脑潜能，培养思维活跃的SuperKids。塑贝剑桥少儿英语针对不同年龄段孩子打造三种课程。