督学岗位职责

岗位职责：
1 常规教学服务，您的教学能力代表了您的综合薪资水平。
2 完成常规的课后服务与家长会活动。
3 以老师的身份，应有的约束，以身作则，做好学生们的好榜样。
4 配合前端完成试听课相关的工作，保证自己有学生可带。
任职要求：
1、本科及以上学历；
2、有一定的经验，能独立完成课程开发和标准资料的撰写；
3、具有较强的统筹、组织、协调能力、文书文件撰写能力、沟通表达能力。
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任职要求：
江苏省内高中英语资深教师
年龄65周岁以下，身体健康，热爱教育事业；
具备副高级及以上职称，要求至少持有江苏省内省、市级以上名教师、特级教师、学科带头人、骨干教师等学术荣誉称号
多年以上英语教学或教研经验，熟悉苏州高考、高中英语课程体系；
有较强的教学指导、课堂评估及教师培训能力；
责任心强，具有良好的沟通协调能力。

岗位职责：
监督指导英语学科教学，提升教学质量；
组织教师培训及听课评课，优化教学方法；
参与课程开发与教研活动，推进学科建设。

【岗位职责】
1.协助制定学期/周工作计划，配合督学开展经常性督导（含听课、巡视、座谈、问卷等）；
2.协助督学处理日常行政工作，包括文件起草、会议纪要整理；负责督导工作相关文件的收发、登记和流转，规范处理公文；
3.维护督导平台账号，按时在“学校上报、会议管理、督导快报”等栏目发布督导信息；
4.进行数据统计与初步分析，生成基础数据报表，建立督导信息数据库；
5.汇总督导反馈，形成整改通知书/反馈表；跟踪整改进度，形成闭环；
6.建立督导台账与档案目录，规范纸质与电子归档。
【任职资格】
1.本科及以上学历，教育/教育统计学相关专业优先，3年及以上教育行业经验；
2.具有教育管理或教学经历，掌握教育督导核心政策，熟悉本区域经常性督导指标体系，能准确判断督导中发现的问题；
3.具备文字写作、数据分析、影像取证与信息化平台操作能力；
4.能独立完成督导前的准备工作，协助督学整理现场发现的问题，分类标注问题等级，确保问题描述客观、依据充分；
5.建立科学的督导资料分类体系，动态维护电子档案库，保证资料的完整性与可追溯性；
6.熟悉公文格式、会议组织流程、信息报送规范；了解教育督导基本流程、评估指标体系构成。